Kennenlernspiele

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On 05.11.2020
Last modified:05.11.2020

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Kennenlernspiele

Kennenlernspiele. Im Gegensatz zu den Icebreaker-Spielen (warming-up games​), die sich auch dafür eignen, den Zusammenhalt bereits bestehender Gruppen. 5 echt gute Kennenlernspiele für Erwachsene. Finde das passende Kennenlernspiel für Workshop, Seminar oder Unterricht. Alle Spiele. Kennenlernspiele für die Grundschule und Mittelstufe. Verbindungen schaffen mit dem Kennenlernspiel „Spinnennetz“. Dieses Kennenlernspiel ist auch unter den.

Spaßige Kennenlernspiele: 15 Spielideen fürs lustige Kennenlernen in Kindergarten und Grundschule

Steckbrief schreiben. Kennenlernspiele sollten nie jemanden bloß stellen oder mit zuviel Körperkontakt zu tun Pädagogische Ziele von Kennenlernspielen: Namen kennen lernen. Kennenlernspiele kommen immer dann zum Einsatz, wenn eine Gruppe erst ganz am Anfang ist sich kennenzulernen.

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Einige Kennenlernspiele eignen sich aufgrund ihrer Komplexität lediglich für Erwachsene, während andere Spiele Erwachsenen zu einfach oder zu kindisch erscheinen und daher eher für die Schule oder den Kindergarten geeignet sind.

Es gibt aber natürlich auch Kennenlernspiele, die für jedes Alter geeignet sind. Drei dieser Spiele möchten wir Ihnen nun genauer erklären.

Jeder setzt sich nun auf einen der Stühle. Beispielhafte Fragen für dieses und ähnliche Kennenlernspiele sind etwa:. Dieses Spiel dauert nicht länger als fünf bis zehn Minuten.

Dennoch ist es in dieser kurzen Zeit möglich, bereits einiges über die ansonsten unbekannten Menschen zu erfahren. Bei diesem Kennenlernspiel bilden immer zwei Teammitglieder ein Paar.

Sollte das Team aus einer ungeraden Zahl an Personen bestehen, kann ein Team auch aus drei Personen bestehen.

Die jeweiligen Gesprächspartner unterhalten sich nun drei Minuten lang und sammeln dabei alle Aspekte, die sie miteinander gemeinsam haben. So könnten die Gesprächspartner beispielsweise jeweils zwei Söhne haben, 34 Jahre alt sein, dreimal pro Woche ins Fitnessstudio gehen oder in derselben Stadt wohnen.

Nachdem die drei Minuten vorüber sind, stellt jedes Paar seine Ergebnisse der gesamten Gruppe vor. Die Gemeinsamkeiten, die hierbei ans Licht kommen, sind oft verblüffend — und nur selten wiederholen sich Ergebnisse zweier Paare.

Letztendlich erfährt hier die gesamte Gruppe etwas Neues über jedes einzelne Teammitglied. Der Zeitaufwand ist dabei etwas höher.

So müssen drei Minuten für die Gruppeneinteilung und die Erklärung, drei Minuten für das Sammeln der Gemeinsamkeiten und je zwei Minuten für das Vorstellen der Gemeinsamkeiten eingeplant werden.

Zunächst finden sich die Teilnehmer in Zweierteams zusammen. Eine Minute lang erzählen sie sich nun gegenseitig etwas voneinander.

Nun werden erneut eine Minute lang Informationen übereinander ausgetauscht. Das wird so lange wiederholt, bis alle einmal miteinander gesprochen haben.

Sie als Teamleiter machen es den Teammitgliedern allerdings etwas schwerer. So müssen sich die Teilnehmer im Zweiergespräch zunächst kurz vorstellen.

Im Anschluss sprechen die Zweierpaare über ein von Ihnen vorgegebenes Thema. Bisherige Ausgaben chevron. Benachrichtigung bei Antworten oder neuen Kommentaren?

Meine Daten merken? Ein Logical für die Sekundarstufe I, das sich gut für Vertretungsstunden oder die letzte Stunde vor den Ferien eignet.

Er stellt nun seinerseits einem anderen Mitspieler die nächste Frage und so geht es weiter. Wenn alle gut mitziehen, ist das Netz am Ende so fest, dass sich einer aus der Gruppe darauflegen kann und getragen wird.

Kennenlernspiele wie dieses beinhalten die Symbolik, dass die Gruppe zusammen jeden tragen kann. Alle sitzen in einem Kreis.

Zuerst müssen alle jedoch den Koffer für die Gruppe packen. Ein Mitspieler fängt an, indem er seinen Namen nennt. Dazu sagt er, was er mitnehmen will.

Dann geht es reihum. Der nächste wiederholt vorab den Namen des Vorgängers und dessen Gepäck. So geht es weiter, bis ein Teilnehmer nicht mehr alle Namen und Gepäckstücke zusammenbringt.

Die Person scheidet aus und es geht von Neuem los. Für Kinder genügt häufig schon die oben genannte Grundvariante , um für ordentlich Stimmung zu sorgen.

Zum Beispiel: Ich bin die lustige Lisa und nehme mit … Oder: Ich bin der müde Michael und packe ein … Noch schwieriger wird es, wenn auch die mitgenommenen Gegenstände mit demselben Buchstaben beginnen müssen wie Name und Adjektiv.

Kriminalistisch inspirierte Kennenlernspiele für Kinder und Erwachsene kommen meistens besonders gut an. Somit begeben sich für die geheime Mission alle Teilnehmer in die Rolle von Agenten.

Sie als Spielleiter bereiten vorab geheime Beweisstücke vor, und zwar wie folgt. Beispielsweise können Sie Steinchen, Nägel, Reis oder entsprechende kleine Gegenstände , die verschiedene Laute beim Schütteln erzeugen, darin platzieren.

Zum Schluss sollten Sie genügend Paare hergerichtet haben, dass jeder Spieler genau ein Döschen bekommt. Zwei davon sind wahr, eine Sache darf man frei erfinden.

Nachdem der Spieler seinen Namen gesagt hat, erzählt er nun die drei Dinge. Der Rest der Gruppe muss raten und abstimmen, was wohl gelogen ist.

Ziel ist es möglichst glaubwürdig die Lüge zu verkaufen, um nicht erwischt zu werden…. Ort: überall Dauer: ca 10 min.

Beschreibung des Spiels: Der Spielleiter macht die Musik an. Alle sollen sich durch den Raum bewegen auf Ansage auch hüpfen, schleichen, schreiten, etc.

Irgendwann macht der Spielleiter die Musik aus und ruft einen Namen aus der Gruppe, z. Die letzte Person die ankommt, scheidet aus und muss den nächsten Namen ansagen.

Beschreibung des Spiels: Alle Teilnehmer sitzen im Kreis. Ein Stuhl fehlt, d. Diese sagt nun etwas, was sie noch nie gemacht hat z.

Danach stehen alle Personen auf, die das Gesagte auch noch nie getan haben und wechseln die Plätze. Jeder muss auf einem anderen Stuhl sitzen.

Wer übrig bleibt, muss in die Mitte und verraten, was sie noch nie gemacht haben…. Jeder soll sich so viele Gummiteilchen herausnehmen, wie er möchte.

Allerdings sollen diese noch in der Hand behalten werden und nicht sofort in den Mund wandern. Nachdem die Tüte herumgewandert ist, kommt die Auflösung: Jeder TN muss reihum so viele Sachen über sich erzählen, wie er Gummibärchen genommen hat.

Varianten: Alternative 1: kann das Spiel auch mit einer Rolle Toilettenpapier gespielt werden Alternative 2: Die anderen Teilnehmer dürfen der Person so viele Fragen stellen, wie sie Gummitierchen hat.

Ort: egal Dauer: ca min. Beschreibung des Spiels: Alle Spieler bewegen sich. Der Spielleiter ruft ein Oberthema auf siehe unten und weist den Ecken mögliche Antworten zu.

Die Spieler gehen nun in die Ecke, deren Antwort ihnen am ehesten liegt. Haben sich die jeweiligen Gruppen in den Ecken getroffen, können sie kurz ihre Antwort untereinander erörtern oder nachfragen.

Beschreibung des Spiels: Alle Spieler stehen oder sitzen im Kreis. Der erste nimmt das Wollknäul und hält das Ende fest.

Er wirft dann das Knäul zu einer Person und nennt laut seinen Namen. Die Person fängt hoffentlich die Wolle, hält ihr Ende nun auch fest, nennt seinen Namen und wirft es weiter.

Finde das richtige Kennenlernspiel für dein Training oder Workshop Kennenlernspiele sind toll: Mit einem Haufen Fremder sitzt man nicht gerne lange in einem Raum.

Diese Kennenlernspiele sind einfach und gehen nie schief. Diese Website gibt es jetzt auch als Buch:. Alle Spiele dieser Website und einige mehr gibt es jetzt auch als Buch.

Nach einer erfolgreichen Kickstarter Kampagne ist das Buch nun endlich zu haben! Nun müssen die Teilnehmer ins Gespräch kommen, um den Autor ihres Steckbriefes zu finden.

Wenn jeder seinen Steckbrief der richtigen Person zuordnen konnte, ist das Spiel vorbei. Bei diesem Spiel stehen die Teilnehmer in einem Kreis , in dem sie leicht ein Wollknäuel werfen können.

Ein Spieler beginnt, nennt seinen Namen, stellt einem anderen eine Frage und wirft diesem gleichzeitig das Knäuel zu.

Dabei behält er jedoch das Ende der Schnur in der Hand, so dass er mit dem Wollknäuel verbunden bleibt.

Der andere Spieler nennt seinen Namen, beantwortet die Frage und stellt einem weiteren Spieler eine Frage, während er diesem das Knäuel zuwirft und die Schnur in der Hand behält, so dass diese gespannt bleibt.

Wenn das komplette Knäuel aufgebraucht ist, endet das Spiel. Dann sollte sich ein dichtes Netz zwischen den Spielern gebildet haben.

Dieses ist mitunter so stramm, dass sich ein Spieler sogar darauf legen könnte. Das Spiel eignet sich nicht nur, damit sich die Spieler besser kennenlernen, es fördert zudem das Vertrauen unter den Teilnehmern.

Gerade in der Grundschule ist ein spielerisches Kennenlernspiel optimal, damit die Gruppe besser zueinander findet und auch der Lehrer seine Schüler besser kennenlernt.

So erfahren die Schüler im Spiel mehr über ihre Mitmenschen und können gemeinsam kleine Rätsel lösen, während der Lehrer das Verhalten seiner Schüler besser einschätzen kann.

Die Geburtstagsreihe ist ein hervorragendes Spiel, das sich nicht nur für Grundschüler eignet, aber besonders für diese Altersgruppe optimal ist.

Dabei wählt der Lehrer einen bestimmten Monat aus, beispielsweise Mai. Alle Kinder, die in diesem Monat geboren sind, müssen nun nach vorne kommen und sich in der richtigen Reihenfolge basierend auf ihrem Geburtsdatum aufstellen.

Das Kind, das als erstes im Mai Geburtstag hat müsste also ganz vorne stehen.

Vorstellungsrunde mit Hilfestellung. Natürlich ist eine Vorstellungsrunde als Kennenlern-Maßnahme hervorragend geeignet. Kofferpacken. Kofferpacken. Steckbrief schreiben. Das Wollknäuel. Beispielfragen für die Partnerinterviews:. Beispiele: Obst — Was Glücksspirale Gewinnklasse 1 ihr am liebsten? Dies geht solange, bis das Netz komplett abgearbeitet ist. Aber achte darauf, dass der Schwatz nicht in berufliche Themen abdriftet. Wenn sich jeder Teilnehmer auf diese Weise vorgestellt hat, kann es an die Arbeit gehen. Der Spielleiter ruft ein Oberthema auf siehe unten und weist den Ecken mögliche Antworten zu. Man muss so schnell wie möglich herausfinden, wer einen Namen mit einem vorgegebenen Buchstaben hat. Jurassic World Spielen die drei Minuten vorüber sind, stellt jedes Paar seine Ergebnisse der gesamten Gruppe vor. Ein tolles Buch. Der Trainer schickt Ball 1 auf dem Weg und sofort danach Ball 2. Das liegt daran, dass die Situationen, in denen Kennenlernspiele für Erwachsene benötigt werden, oft in einem professionellen Rahmen stattfinden. Edelrid Bandschlinge 1,20m Zum Angebot. Beschreibung des Kennenlernspiele Der Spielleiter macht die Musik an. So kannst du den Teilnehmern anfangs eine halbe Stunde Zeit geben, in Spiele Kostenlos Zu Zweit sie ein Bild malendas etwas über sie aussagt. Bisherige Ausgaben chevron.
Kennenlernspiele

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Kennenlernspiele Kennenlernspiele speziell für Kinder. Kinder sind, anders als die meisten Erwachsene, deutlich offener gegenüber einfacher Kennenlernspiele. Sie freuen sich vielmehr darüber, Kennenlernspiele spielen zu dürfen. Sind die Kinder allerdings schon älter als zehn Jahre, können auch ihnen manche „Kinder-Kennenlernspiele“ albern erscheinen. Kennenlernspiele für Kinder und Erwachsene – 15 Ideen Kreative Kennenlernspiele sind für Kinder und auch Erwachsene eine spaßige Methode, miteinander in Kontakt zu treten. Ob im öffentlichen Bereich von Schule oder Berufswelt sowie bei Festen und Freizeitveranstaltungen: Ganz oft kommt es darauf an, mit einer Gruppe zu harmonieren. Wie man sein Team zusammenschweißen kann, ohne viel Geld auszugeben und trotzdem Spaß dabei zu haben. 5 geniale Ideen fürs "virtuelle Teambuilding". Kennenlernspiele sollten nie jemanden bloß stellen oder mit zuviel Körperkontakt zu tun haben, da noch keine Vertrauensatmosphäre in der Gruppe herrscht. Pädagogische Ziele von Kennenlernspielen: Namen kennen lernen, gemeinsame Interessen erkunden, Gruppengefühl entwickeln, Teilnehmer einstimmen – “ankommen lassen”, Hemmschwellen. Kennenlernspiele für Erwachsene mit Kommunikations-Charakter Kennenlernspiel 5: Interview Beschreibung. Die Teilnehmer werden aufgefordert, in Zweier-Teams zu gehen und zwar mit jemandem aus dem Team, den sie am wenigsten kennen. Teilnehmer 1 (Franz) ist Interviewer und bekommt 5 min Zeit, um Teilnehmer 2 (Herbert) so gut wie möglich kennen. Jedes Gruppenmitglied erhält einen Luftballon, bläst den Luftballon auf und schreibt den Namen auf den Ballon. Teilweise stellen sich so schon die verschiedenen Charaktereigenschaften der Teammitglieder heraus, so dass die Beteiligten während des Projekts mitunter besser kommunizieren Gummitwist Sprünge. Jedes Kind, das den Würfel bekommt, wird zum Mitgehen aufgefordert und spricht ein weiteres Kind an. Kostenlos herunterladen.

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